Charla sobre C.P. San Pedro Apóstol

El viernes 3 de mayo, recibimos en nuestra universidad al profesor de primaria del C.P San Pedro Apóstol de Granja de Rocamora, Juan Manuel. Con él conoceremos los proyectos que usan en el San Pedro Apóstol para conseguir innovación educativa.

Lo primero que vamos a tener en cuenta es, el no perder de vista la educación, debemos tener claro que objetivos o competencias queremos trabajar con nuestros alumnos a través de las posibles actividades propuestas, es decir, que en nuestro afán de innovar no perdamos el sentido de porque lo hacemos. Otro punto esencial a la hora de innovar es que lo que propongamos tiene que mejorar lo antiguo sino el trabajo será en balde.

Para mostrarnos la metodología que utiliza Juan Manuel al dar la clase de matemáticas, nos presento el proyecto del visualizador, por el cual ha recibido premios de innovación educativa. Con este método consigue convertir los conceptos matemáticos abstractos en imágenes, así los niños entienden fácilmente ideas que de otro modo les costaría mucho comprender. Un ejemplo de ello, es como les enseña la diferencia entre ángulo agudo y obtuso, como mientras que él abre el ángulo en la pizarra digital los niños van diciendo si es agudo, recto u obtuso.

A continuación nos habló del ecosistema del colegio, con esto se refiere al ambiente que se respira en la escuela entre todos sus miembros, profesores, alumnos, padres, PAS. Es fundamental que este ambiente se cuide, a través de actividades como adornar las paredes de los pasillos de forma adecuada a la época del año en la que estemos, en la preparación de festivales tanto de Navidad como verano, actuaciones protagonizadas por los profesores, etc. Estas actividades no solo ayudan a los niños en su desarrollo social sino que también mejoran la relación de los profesores entre sí e incluso liman asperezas que pueden surgir por el día a día.

Otras actividades que se realizan en el San Pedro Apóstol son:

-          Línea del tiempo con la historia del ser humano en los pasillos para ser expuesta por los propios alumnos.

-          Concurso de inventos diseñados y construidos por alumnos de 6º de primaria.

-          Experimentos donde ellos mismos buscan la información y lo ponen en práctica.

-          Lapbook, libro con hojas desplegables que muestran información sobre la asignatura de conocimiento del medio.

-          La web de clase muy útil para que los padres puedan ver los deberes de sus hijos y enlaces para que los alumnos puedan estudiar en casa.

-          Festival de Navidad y de verano.

-          Circo donde los alumnos hicieron todos los papeles desde el presentador hasta payasos, magos, etc.

-          Semanas culturales sobre una temática (viaje estelar, educación vial, teatro de sombras, aula biodiversidad).

Por último Juan Manuel hizo referencia a lo necesario de que los  maestros tengan una formación continua para poder innovar, más aun en la actualidad ya que la tecnología está en continua renovación.